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情报学在职研究生课程教学方法的改革
情报学课程教学内容的改革和教学方法的改革应该配套进行,才能达到情报学在职研究生教学内容改革的目的。可以采用启发式教学方法,培养学生的学习兴趣和创新意识。在有关课程的讲授过程中,强调各种理论的基本思路和逻辑过程,对学生多提问,注重启发学生独立思考,培养他们的学习兴趣和创新能力。
在授课内容上,强调系统分析的过程,并结合发展趋势及时介绍与学科有关的前沿性和前瞻性问题,使情报学在职研究生明确重点内容,又了解该领域中的最新成果,扩展学生的视野。根据情报学理论发展趋势,对各门课程进行系统分析,决定课程取舍分合。这样既能充分利用有限的课时,又能拓展知识点,为培养学生的能力打下良好的基础。
随着社会的发展,知识更替周期越来越短,单纯的学校教育远远不能满足技术创新和知识更新的需要。培养学生“自觉学习、自律学习、终身学习”的能力是教育领域非常重要的问题。因此,在课堂的教学中,应讲情报学在职研究生难理解和重要的部分,少讲具体的、细节的、容易的内容,这些内容由学生通过自学理解和掌握,有利于培养学生的自觉性和自律性。
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