从“说课程体系、说教学项目”剖析机械类人才培养的真逻辑

来源 : 学历在线网 2019-12-10 17:41:32

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　　机械技术系“四说”教学活动之二“说课程体系、说教学项目”拉开帷幕，全系教师聆听了主要负责人的报告，教务处副处长熊文波、戎笑等领导参加了此次活动，活动由系主任曹焕亚教授主持。

　　“说课程体系”中，机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造等3年制专业和模具设计与制造4年制专业的负责人分别就产业对人才的要求，以及体现“双层次多方向”人才培养的课程体系构建，课程体系构建对专业人才培养方案中“培养目标”的支撑度，专业基础课、专业方向课、岗位核心课前后衔接度，岗位核心课与核心岗位的契合度，课程体系具体落实情况、创新做法，课程体系改进措施等方面详细剖析了专业发展前景、专业课程之间的关联等诸方面进行了详细的剖析，为教师们深刻了解本专业中的专业基础课、专业核心课、专业方向课之间的关系，提供了“说课程”、“说课堂”的逻辑依据，明确了相关课程的技术重点和与前后课程的知识衔接要求。

　　“说教学项目”中，模具智能制造生产线、数字化车间自动生产线、柔性制造生产线教学项目负责人从教学项目开发的要求、构成、优势，以及对专业教育、课程教学的支撑度进行了详尽的分析，并对目前已开发的教改项目开展实训教学情况作了介绍。通过“说教学项目”使专业老师对新开发的实训建设项目对新课程的支撑作用有了更深的认识，对全系现有的教学条件有了一个较为全面的了解，拓展了教师利用现有教学设备进行教改类建设平台。

　　机械技术系后续还将以教研室为单位深入开展“说课程”、“说课堂”，让每位教师动起来，呈现出学生喜爱的新课程、新课堂。

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