刘益贵院长专题报告会:促改革 谋发展 将学院各项工作推向更高水平

来源 : 学历在线网 2019-12-10 17:37:54
报名领取资料

注:本平台为第三方资讯平台,不是院校官方,网站内所有信息只做参考,并不代表院校官方,招生信息以官方最新信息为准,如果不知怎么找官方,可以咨询在线客服寻求帮助。



  刘益贵院长专题报告会:促改革 谋发展 将学院各项工作推向更高水平

  在全国上下隆重庆祝改革开放四十周年欢庆时刻,在即将跨入2019年,迎来我院建校四十周年之际,12月24日,院长刘益贵在图书馆报告厅,以“学院改革与发展的思考”为题作了一场精彩生动、催人奋进的报告。全院400名教职员工专心聆听,深受启发,备受鼓舞。党委副书记赵立平主持报告会。

  刘益贵首先谈了12月8-17日在宁波参加省教育厅举办的卓越校长研修班的学习体会,他指出,宁波的学习让他看到了发达地区高职教育发展的领先和优势,看到了我们的差距,也找到了改革发展的目标方向。他强调我们要从“职教新时代”“职教新治理”“职教新质量”“职教新合作”“职教新体系”五个方面把握新时代高职教育发展的良好机遇,促改革,谋发展,将我院各项工作推向更高水平。

  他全面客观、实事求是的分析了目前学院存在的问题和困难,主要是发展理念和意识不强,压力感和紧迫感不够;教职员工积极性和主动性没有充分发挥;产教融合做深做实有待加强;教学改革任务繁重、发展资金短缺、基础设施建设滞后等8个方面的问题和困难。

  他强调,要以政策引导和问题导向为原则,以特色发展、做精做优为目标,在关键领域推动改革;要以绩效改革为突破口,完善激励和惩处机制,激励全体教职员工敢于担当作为、干事创业;加强师德师风建设,完善深化院系两级管理,给予系部更多自主权;广泛调研,根据具体工作量确定岗位数量,加强部门间统筹协调和部门内部人员分工协作,防止人为分割,强化互补;加强管理人员考勤管理。

  他强调,要强力推进教学团队建设,发挥团队的力量和作用;推进专业教学、课程标准、技能考核、顶岗实习、毕业设计、实训条件、教师发展等方面的标准体系建设;加强优质课程体系建设,不断优化课程安排;注重教学内容好方式创新,提高课堂互动性和吸引力;加强教师队伍建设,提升教学能力和水平。

  他指出,要努力构建大思政格局,加强辅导员队伍建设和管理;结合党建“四联”工作,创新班主任队伍管理;强化团学工作协调;强化教学科研与思想政治的融合,防止“两张皮”;完善和创新学生自治管理,加强与家长的沟通和联系;加强中高职衔接,不断提高生源质量。

  他提出,要努力构建校企共同体理念,实现校企合作由量向质的转变,拓展校外实训基地;管理部门和系部要统筹协调推进,将产教融合和校企合作做实做深;要积极稳妥,有计划有步骤大力推进信息化建设,提高管理水平和效率。

  他强调,要拓展科研、教研课题申报范围,加大横向项目的延伸,提升技术服务社会的能力;要改造和维护好各项基础设施,开展丰富多彩的文化体育活动,办好教职工和学生食堂,努力营造教职工以校为家,以校为荣的文化氛围。

  最后,他激情呼吁大家:发展好比“逆水行舟,不进则退”,只有改革才能促发展,改革的勇气比条件重要,只要同心同德,共同努力,我们一定会将环保学院各项工作推向更高水平!会场响起持久热烈掌声。

  赵立平作总结讲话,他指出,刘益贵院长的报告讲问题客观、实事求是,谈发展全面、思路清晰,这是一场学习分享会,也是一场改革的吹风会,更是一场发展的鼓劲会,我们一定要深刻领会,牢记在心,全院教职工要积极主动作为,敢于担当,善作善成,共同绘就改革发展蓝图,共同谱写环院发展新辉煌!

免责声明:本站所提供的内容均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

所在位置:在线学历网 > 自考专科 > 备考指南 > 正文

推荐阅读

  • 菲律宾留学学制是什么样?

    [国父大学] 2022-03-25

  • 西湖大学2022年博士研究生招生简章!

    [电子信息与技术] 2021-09-16

  • 复旦大学2022年招收攻读硕士学位研究生章程!

    [复旦大学] 2021-09-16

  • 河南大学2021年秋季学期研究生入校须知!

    [河南大学] 2021-09-16

查看更多

院校动态

  • 中国社会科学院研究生院在职研究生有没有毕业证,有几种类型可以报考?

    [经济学类] 2023-08-10

  • 北京科技大学东陵经济管理学院简介

    [北京科技大学] 2022-06-24

  • 华中师范大学同等学力申硕招生流程

    [法学类] 2022-06-24

  • 福建师范大学博士申请条件

    [福建师范大学] 2022-06-24

查看更多