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执的是自信之笔,答的是满意之卷;写的是高分之字,考的是幸运之篇;做的是如意之题,挥的是称心之汗;吹的是成功之号,打的是胜利之战。祝你高考顺利,金榜题名。
1、《高三》是金马奖获奖导演周浩的第二部长片,这也是国内最早聚焦高考状况的独立纪录片之一。
本片纪录了中国福建省一所普通中学一个高三毕业班的真实生活。高三的生活日复一日,简单而又沉重,痛苦却也快乐。善良严厉的班主任,紧张刻苦的尖子生,逃避生活的“差生”,执着爱情的“早恋生”,学生的父母,每个亲历高三的人都有各自的感悟和超越高三的期望。影片的纪录真实、直白,透过高三生活的纪录,让人感到的不仅仅是为理想执着拼搏的浪漫,更有一种如鲠在喉的悲哀。
2、高考 (贾丁/史岩,2015)
高考,一场影响亿万中国人命运的考试。六集纪录片《高考》选取深具代表性的不同社会横断面,记录个人故事、观照社会热点,从多个侧面走近并记录2014年高考,为我们留下这个时代意味深长的社会现实记忆。全片6集,分别为毛坦厂的日与夜(上)、毛坦厂的日与夜(下)、久牵的孩子们、走出大山、留学大潮下、校长的选择。
其中《毛坦厂的日与夜》曾单独作为纪录长片获得2016年度的华语纪录片节竞赛单元季军。毛坦厂中学号称「亚洲最大高考工厂」。学生接受操练,昼夜无间,求学就是求分数;家长搬来陪读,放弃事业也要确保子女考上大学;老师高压严厉,透过闭路电视严密监控自修情况,更可入屋突击检查。考场如战场,许胜不许败,大抵亦是当前中国社会缩影。
3、出路 (陈为军,2003)
2010年6月25日,湖北高考分数发放。刚参加完高考不久的考生王盼来到母亲戴任珍所劳作的砖厂,提出要到镇上去查分数,母亲戴任珍叮嘱她记得回来吃饭。
在这之前的几个星期,28岁的王振祥已经来到赤壁市,从周边城市与县镇开始,一个村一个村地开办“讲座”,进行“招生”。他带着“死任务”:每场讲座下来,至少要有三个学生去注册,交100元的“注册费”。“严格来说,我们不是一个学校。我们就是把学生弄进来,交钱,然后,弄走。”王振祥对着镜头说。
《出路》是由导演陈为军拍摄的反应中国高等教育产业化现状的纪录片。通过准备接受高等教育的王盼、高等教育结束后的万超和教育行业从业者的王振祥这三个人来讲述中国的教育体制问题。其中王振祥一条线对民办高校不合理招生和运作状况的呈现较为特殊。
通过以上内容,想必大家对高考纪录片有了一定的了解。如果大家想要了解更多有关内容,可以咨询在职博士招生信息网。
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