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随着社会文化素质的不断提高,报考在职教育硕士的在职人员越来越多,那么在备考复习中,如何做到高效备考呢?在职研究生招生信息网为你介绍。
化整为零高效复习
在职人员要学会利用零散时间来学习。对于很多在职人员来说,英语词汇是复习英语的第一关,但只要考生用心,就能在零散的时间中攻克词汇关。
有两个在职教育硕士考生的例子,可供借鉴。
有一位考生为了背单词,他把自己不熟悉的考研大纲中的单词全都存在一个word文件里,然后把word文件保存在自己办公室电脑里,平时的工休时间经常翻看这些单词。通过这样一个反复看和记的过程,不用专门留出记忆单词的时间,基本上把英文单词复习得差不多了。
还有位考生每天上下班开车需要两个小时,他把所有英语单词的读音、汉语意思和拼写都录了下来。如“水”,water这个单词,他是这么录的:“water,水,w-a-t-e-r,”。他将录音文件刻成一张碟放在车上。平常上下班的路上,他就听英语单词,经过两三个月的时间就把这些单词基本记住了。
集中时间攻击核心
在职人员备考英语,时间最宝贵。我建议在职人员复习英语时,不要做模拟题,因为考生平常没有那么多时间。考生要将有限的时间全部投入到做往年试题上,而且不要贪多,做五六套就可以了,要将这些试题反复做熟,确保将其中的单词、词组、句子,包括题目的含义等内容全部搞清楚。
同题作文多改两遍
很多在职人员复习考研英语时,通常忽略了写作练习。考生可将往年试题中的写作题目抽出来练习,而且一个作文题目不能只写一遍,要写三遍。
第一遍,考生要按照考试要求在20分钟内写完。有的考生表示,在规定时间内无法完成作文,只写了一半。没关系,如果时间到了,那就写到这儿为止,不要再接着写下去了。第二天,考生可再回过头来写第二遍。
第二遍,考生先将昨天未完成的文章补全,然后再修改错误。此时,考生可修改两种错误,一是拼写错误,二是语法错误。
第三遍,考生要对照题目要求,检查一下自己写的每一句话,看看是否符合。如果有一句话跟题目要求无关,就把它换掉。
以上就是对在职教育硕士如何高效备考?问题的介绍。如果还有不懂或想要咨询的问题,欢迎联系在线老师或查看在职研究生招生信息网。
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