排除在职研究生英语备考中的“毒瘤”预防复习“流感”

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　　随着4月7号申硕考试报名的结束，在职研究生申硕考试的时间也越来越逼近了，现在对考生来说，每分每秒都是相当“金贵”的，如果在这关键的时候陷入复习误区，相信对大家来说都是非常不愿意看到的事儿，都不想把有限的时间浪费在这里，特别是英语科目，对基础差的考生来说，英语进入复习误区就很难在考研战场上取胜，就等于失去了一半的获胜机会，那么英语复习有哪些备考误区呢?下面就让在职研究生招生信息网老师为你细数数。

　　误区NO1：

　　(1)把阅读真题做完扔到一边，不做任何的分析或总结

　　(2)做过一遍真题之后感觉已经记住答案了，第二遍再做感觉意义不大

　　【破解】以上两种情况错在没有真正的把真题研究透了。请记住“精深胜于博大”，把1篇真题仔细研究20遍远远胜过你一下子看20篇文章。很多在职研究生高分学员无一不是把真题阅读研究六、七遍以上的。尤其是阅读中的单词：要做到真题阅读中没有一个大纲单词不认识。因为在在职研究生考试考查词汇的深度而不考广度。“深度”即一词多义。“广度”即阅读中出现的超纲词，但是超纲词永远不会出题。关于词汇的背诵众考生们需要抓住两点：

　　(1)不断重复为主：要降低一次背诵的期望值，重复是解决遗忘的最好办法

　　(2)阅读巩固为辅：在阅读真题中巩固单词的含义。

　　相信只要你把真题中的词汇都搞透了，在职研究生申硕考试所涉及的词汇就解决了一大半。

　　除此之外，考生在识记单词时还须注意词汇考查的最新趋势：主要是加上词根词缀和简单词组成的合成词等。

　　(二)句子：要做到真题阅读中每一个句子都能够划分出成分。很多同学反映自己做阅读速度过慢，除了一些词汇不认识之外，另一个重要的原因就是阅读长难句的速度有待提高。请记住：考研阅读的速度取决于你在短时间内理解长难句的速度，把所有的长难句都掰扯明白了，英语阅读不就过关了吗!

　　一般情况下英语阅读中的长难句构成方式有以下四种：

　　1、合并简单句，变为带有3大从句结构(即名词性从句、定语从句、状语从句)和and并列平行结构

　　2、把原本分开的句子组合，用固定的句式和固定搭配结合在一起，如from“to”notonly“butalso”more“than”

　　3、非谓语动词做状语和定语。

　　4、加入插入语，打断读者的思路

　　例句：Thissuccess，coupledwithlaterresearchshowingthatmemoryitselfisnotgeneticallydetermined，ledEricssontoconcludethattheactofmemorizingismoreofacognitiveexercisethananintuitiveone.

　　本句包括了以上四种语法结构：两个逗号中间是插入语。coupledwith是过去分词做状语。showing是现在分词做定语。concludethat后面是宾语从句，more“than”是固定搭配，表示“是”而“不是”

　　【译文】这一成功，以及后来显示记忆本身并非由基因所决定的研究，让埃里克森得到这样的结论，即记忆行为是一种认识练习，而不是一种直觉练习。

　　考生训练真题中的长难句时，94-08年共75句翻译题也应当做到滚瓜烂熟，这些题的句子句句经典，这样不仅解决了阅读中的长难句问题，翻译也会迎刃而解。读这些长难句一定要做到在搞懂的基础上把这些句子读熟了，形成一种语感。因为人的大脑对一种语言结构的反应速度与大脑对这种语言结构的熟悉程度是成正比的。使用难句训练法，提高水平最大、最快者，都是背下30左右个难句子的同学，他们的方法超出了笔者的“每个句子反复阅读”的要求;进步中等的同学是按照笔者所说的方法一个句子反复阅读的同学;绝大多数同学只是走马观花，把每个句子分析一下语法、看一看解释就了事，所以收效甚微。建议同学们在后期每天看5-10句长难句，把这些句子在搞懂的基础上读熟。

　　(三)选项：一定要搞清楚每一个选项为什么对为什么错。请记住：对几道，错几道，简单的数字对于我们没有任何意义。

　　误区NO2：

　　文章能够大致看懂，但是题目的正确率有待提高。

　　【破解】总结真题中命题人的干扰选项与正确选项的设置规律：干扰选项主要有下面九种类型：无中生有、正反混淆、张冠李戴、以偏概全、过分绝对、答非所问、就事论事、因果倒置、偏离中心。正确选项一定遵循“同义替换”原则，同时还符合下面四大黄金法则：

　　黄金法则一：正确选项往往符合文章中心(简称黄一)

　　黄金法则二：两项相反必取其一(简称黄二)

　　例1：Itcanbeinferredfromthetextthatpublicservices____.

　　[A]havebenefitedmanypeople[B]arethefocusofpublicattention

　　[C]areaninappropriatesubjectforhumor[D]haveoftenbeenthelaughingstock

　　本题A、B是强干扰项，但是与原文的中心词humor无关，不符合黄一，所以不选。C、D符合黄二，

　　原文指出拿电话系统等公共服务系统开玩笑更合适，所以选择D

　　黄金法则三：正确选项常有概括性(简称黄三)

　　例2：Whycanmanypeoplesee“silverlinings”totheeconomicshowdown?

　　[A]Theywouldbenefitincertainways.[B]Thestockmarketshowssignsofrecovery.

　　[C]Suchaslowdownusuallyprecedesaboom.[D]Thepurchasingpowerwouldbeenhanced.

　　A选项意思是“他们将会以某种方式受益”本选项非常有概括性，符合正确选项特征。

　　黄金法则四：正确选项语气委婉(简称黄四)。

　　例3：Fromtheevolutionarypointofview，________.

　　[A]forgettingforlackofpracticetendstobeobviouslyinadaptive

　　[B]ifapersongetsveryforgetfulallofasuddenhemustbeveryadaptive

　　[C]thegradualprocessofforgettingisanindicationofanindividual’saptability

　　[D]suddenforgettingmaybringaboutadaptiveconsequences

　　A选项中obviousB选项中must语气过于绝对，D选项中may语气委婉，所以为正确答案。

　　误区NO3：

　　狂做模拟题

　　很多在职研究生同等学力考试在复习冲刺阶段做了大量的模拟题，但是模拟题做的越多，分数却越低。

　　【破解】“真题至上”。市面上大部分模拟题是粗制滥造的，其命题思路与真题的命题思路往往大相径庭，做模拟题的唯一的作用就是干扰我们考场上的做题思路。最后阶段一定要树立真题至上的观念。

　　考过的题目永远不可能再考，但是命题思路却是在不断重复的。请记住历史是一面镜子，它可以照射出未来的道路!

　　例如：Thebirthdayphenomenonfoundamongsoccerplayersismentionedto__。

　　[C]introducethetopicofwhatmakesexpertperformance.

　　通过上面在职研究生老师们的介绍，相信大家对这些常见的英语误区都会有所了解了，不管你是否处在这些英语学习误区当中，我们都要尽量避免或走出这些误区，以免耽误了自己的在职研究生考研大计，最后，祝大家都能取得好成绩!

　　以上就是对排除在职研究生英语备考中的“毒瘤”预防复习“流感”问题的介绍。如果还有不懂或想要咨询的问题，欢迎联系在线老师或查看在职研究生招生信息网。

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