中国人民大学在职研究生院召开学术研讨会

来源 : 学历在线网 2019-12-12 15:39:13

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由教育部高校马克思主义理论类专业教指委、中国人民大学和山东师范大学主办的教育部高校马克思主义理论类专业教指委2019年年会暨“新中国成立70周年与马克思主义中国化”学术研讨会在山东师范大学举行。

中国人民大学党委书记、马克思主义理论类专业教指委主任委员靳诺，教育部社科中心主任王炳林，教育部高等教育司二级巡视员、文科处处长武世兴，山东省委教育工委常务副书记、省教育厅厅长邓云锋，山东省委宣传部副部长孔繁轲，校党委书记、马克思主义理论类专业教指委副主任委员商志晓等出席开幕式

　　开幕式由中国人民大学党委副书记、教指委秘书长齐鹏飞主持。教育部高校马克思主义理论类专业教指委全体委员，国内高等学校、科研机构的百余位马克思主义理论专家学者，部分国家级和省内重要报刊编辑部负责同志出席会议。校长曾庆良、副校长万光侠参加有关活动。

　　在开幕式上，商志晓代表主办方致辞，介绍了学校的历史文脉、办学成就、办学特色和马克思主义理论学科建设、思政课教学与专业建设的情况。邓云锋介绍了山东省高等教育事业和高校思政课、马克思主义学院与马克思主义理论学科建设发展情况。他指出，会议选在山东师范大学召开，是对山东及山师大思政工作和马院建设工作的充分肯定，也为山东高校提供了重要学习机会。他强调，今后将牢牢秉持“思政课是高校第一课、马克思主义学院是高校第一院”的建设理念，努力打造金课、锻造名师、育强学科、建强马院。孔繁轲在致辞中，介绍了山东推动习近平总书记“两个走在前列、一个开创新局面”重要指示精神在山东落地生根，全面深化改革、实现高质量发展、建设新时代现代化强省的战略布局和取得的成就;总结了山东依托“四大平台”，在马克思主义理论研究和宣传教育方面取得的成绩。他表示，将持续加大对马克思主义理论学科的支持力度，发挥好高校马克思主义理论学科在凝集马克思主义理论研究学术队伍、引领哲学社会科学发展方向、推进党和国家主流意识形态建设、支撑高校思想政治理论课教育教学等方面的重要作用，不断开辟马克思主义中国化在山东发展的新境界。武世兴在讲话中，对会议成功召开表示祝贺，对全国高校马学科建设、重点马院建设和专业建设情况作了通报，并提出要求。

　　靳诺(中国人民大学党委书记、教授)在讲话中指出，马克思主义理论类专业新一届教指委成立以来，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国教育大会、本科教育工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会精神，致力于把马克思主义理论学科建成一流学科，把马克思主义理论、思想政治教育、中共党史、科学社会主义四个本科专业建成一流专业，为马学科本科教育和一流人才培养作出应有贡献。她强调，要配齐建强思政课教师队伍，强化马克思主义理论学科人才的专业性、连续性和整体性培养，把本硕博一体化培养作为建设高素质专业化思政课教师队伍的重要抓手。要更加强化马克思主义理论研究，在持续推进马克思主义中国化时代化大众化研究中作出更大贡献。

　　在学术研讨大会上，王炳林、武汉大学原党委副书记骆郁廷、中国社会科学院马克思主义研究院副院长辛向阳、清华大学马克思主义学院副院长肖贵清、北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院常务副院长孙熙国、中国浦东干部学院副院长刘靖北等30余位专家，围绕“新中国 70 年马克思主义中国化的发展逻辑与基本经验”“全球视野中的马克思主义中国化”“习近平新时代中国特色社会主义思想的理论创新与重大意义”“坚持和发展新时代中国特色社会主义与推进21世纪马克思主义”“新时代马克思主义理论学科建设与高校思想政治理论课建设”等议题作大会主题发言。与会专家广泛开展交流研讨，发表了具有思想深度、理论高度、视野广度的学术见解。

　　专家们一致认为，坚持和发展中国特色社会主义必须植根于中国大地，要从多个维度梳理总结新中国成立70年来中国发展的历史成就和基本经验，不断深化拓展对中国特色社会主义的认识，为在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义提供科学理论指引。

　　在闭幕式上，商志晓代表教指委和主办方作了大会总结。他指出，新中国成立70周年是马克思主义大力发展的70年，也是中国特色社会主义不断探索发展、取得辉煌成就的70年。他从中国特色社会主义道路从哪里来、给我们带来了什么、把中国带往何处三个方面，就马克思主义中国化研究、中国道路研究的重点问题进行了剖析，从三大规律、四个自信、四个伟大、四个全面、五位一体等角度对中国特色社会主义道路进行了深入解读。

　　他强调，我们对马克思主义的研究要注重整体性和系统化，避免将马克思主义理论体系与马克思主义学科体系混为一谈。要弘扬马克思主义的优良学风和反思精神，进一步总结经验、发扬成绩，进一步明晰方向、突出重点，进一步加大力度、创新发展，以更高的标准和更高的要求推进马克思主义学科建设发展，推进思想政治教育工作全面提升。

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