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学生的教育问题越来越被重视,因此社会对教师高素质人才的需求迫切,所以报考教育学专业在职博士的人员越来越多。很多职场人士因为平时还有工作,不了解国家政策。下面是教师在职攻读博士管理规定。
未来5年,将培养数十名国内有广泛影响的思政课名师大家、数百名思政课教学领军人才、数万名思政课教学骨干。教育部提出了针对思政理论课教师培养的“三项计划”。
专题理论轮训计划
通过集中培训与经常性教育、部级示范培训与省校专题培训、面对面培训与网络培训、理论学习与实践锻炼等方式,推动思政课教师强化马克思主义理论基本功,培养熟懂马克思主义的高素质人员。
示范培训计划
教育部指出,每年将依托全国高校第一批19个马克思主义理论一级学科博士点,招收100名从事高校思政课专职教学5年以上的在岗教师,在职攻读马克思主义理论学科博士学位。
在教师交流层面,鼓励支持全国重点马克思主义学院、教育部示范马克思主义学院精准对口支援西部高校马克思主义学院。
鼓励各高校建立校际协作机制,通过挂职、支教、进修等方式,共同开展教学研讨、共同组织课题研究、共同进行人才培养,提高教师获得博士学位的数量。
项目资助计划
该计划共涉及全国高校思政课教学研究项目等6个项目,教育部将遴选优秀思政课教学科研团队、优秀中青年思政课教师、高校思政课示范教学科研团队等,给予个人或团队5到40万元不等的资助,鼓励教师开展思政课教学研究。
以上就是教师在职攻读博士管理规定。如果还有问题需要解决,欢迎各位同学查询在职研究生招生信息网。
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