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近年来,随着科技的发展,去国外留学已经变得很容易了。许多人为了自己的发展,选择了去美国留学。那么,去美国留学课堂学习要如何表现?
一、每堂课都不缺席
有时候学生缺课之后,发现不会有师长来叮咛,就以为不上课也没关系,于是养成逃课习惯。事实上,从教授的角度来看,大学教师已经把学生视为成年人,认为学生有能力自己做决定是否上课。琼森分析,学生若以为逃课没关系,便是大错特错,“如果要绽放光芒,每堂课都一定要上,而且要准时,要做好充分准备,而且上课时要专心。如果常常逃课,要追赶的进度将变得很多,困难度自然比乖乖上课来得高。”
二、专心上课关手机
对于学生在课堂上使用手机,教授的感受是觉得受到打扰,也觉得学生粗鲁无礼。手机造成学习不专心的影响非常严重,研究显示,就算学生上课没使用手机,但座位上可以看到别的同学正在使用手机,考试成绩也会因此变差。
三、课堂外努力加倍
大学生应该在课堂之外相对花上两小时至三小时的时间预习、复习以及完成作业。换算起来,如果是修了15个学分的大学生,那么每周平均要有30小时至45小时之间,是用在课堂之外的自我学习。也就是说,如果大学时期投注太多时间在打工赚钱,或者把时间浪费到吃喝玩乐的娱乐休闲,很快就会发现自己的学业表现落后他人。
面对长时间完成的重要报告或方案,可以在行事历上标注自己订下的期限,并且为自己所修的每堂课排出自修时段。
四、善用时间向老师请益
与教授建立良好的师生关系,影响范围是远远超过大学校园之外的。琼森分析,未来进入职场需要有人写推荐函时,或者对于进修、求职需要有人指点迷津时,与学生熟悉的教授都是可以伸出援手的对象。
去美国留学课堂学习要如何表现?通过上面的介绍,大家都清楚了吧。如果还有问题需要解决,欢迎各位同学查询在职博士招生信息网。
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