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力学与土木建筑学院:作风建设引领青年教师创新成长视窗
在学校党委的坚强领导下,根据“不忘初心、牢记使命”主题教育的整体安排,力学与土木建筑学院党委对标新时代新要求,聚焦青年教师这一最富有朝气和潜力的群体,以思想引领为核心,以管理服务为主线,以师德师风建设为抓手,遵循“分层分类聚合”原则,针对不同类型青年教师的特点和差异,多渠道、多角度、多方位创造条件、整合资源、搭建平台,激活教书育人原动力,提振立德树人精气神,为青年教师的全面进步引路护航。
在主题教育当中,学院党委分析认为,青年教师成长成才的关键因素,不仅仅是待遇、经费支持、实验室等“硬”条件,还有学校学院管理模式、服务理念、全方位保障等“软”环境。学院党委努力让硬件过硬、软件不软,聚焦青年教师成长主题,深入学习、调查研究、检视问题、全面整改。学院加强对青年教师的价值实现关怀、个体差异关怀,真诚地服务教师,千方百计地解决教师遇到的问题,全心全意地提供教师所需要的服务。为了让青年教师免除后顾之忧,快速融入学校,更好地开展工作,学院党委甘当“店小二”,以作风建设为切入点,既为青年教师“减负”,又为他们赋权“压担”,将管理、服务和保障工作做到细处、落到实处。
一、理论学习与实践调研相结合,不断提高思想认识,强化问题导向
1.加强理论学习。学院组织召开党委(扩大)会,宣贯中央和上级党组织关于加强作风建设的精神,要求各支部高度重视,深刻理解和把握开展作风建设的重要性、必要性和紧迫性,并重点结合学院发展过程中面临的瓶颈问题,进行反思和提升。
结合主题教育,各支部在支部学习会上加强了作风建设的主题学习,深入开展理想信念教育、政治纪律教育、群众观点教育以及职业道德和思想道德教育,为作风建设有效开展奠定坚实的思想基础。学院党委结合前期印发的师德师风警示教育材料、优秀教师典型事迹材料、优秀学生先进事迹材料,利用正反典型案例,教育党员干部、教职工牢固树立宗旨意识和服务意识,激发工作积极性,增强责任心和荣誉感,教育学生好学上进、爱国励志求真力行。
2.组织实践学习活动。学院党委组织师生党员、青年教师积极分子等,分别前往陕西延安等地,开展现场教育实践,实现此次主题教育支部书记和教师党员外出培训100%全覆盖。通过现场教学、参观学习,感悟革命传统文化,使每一位党员深受震撼,进一步坚定了理想信念、加强了作风,激发了面对各种困难的勇气和力量。
3.以问题为导向,认真梳理,制定措施,落实责任,切实整改。经过前期调研、研讨、意见征集,学院党委对在形式主义、官僚主义等方面存在的问题进行分类梳理,共归纳出七方面的问题,主要包括党建业务两张皮,科研、教学、学生培养需进一步加强和重视,学院领导联系师生还不够等方面。针对以上问题,学院党委专门召开学院发展问题研讨会逐一研讨,根据领导班子分管工作,将任务分解,责任到人,形成整改方案和具体措施,并定期督促,跟进落实,相关工作推进情况在党政联席会上进行通报。
二、多措并举,通过专题研讨、党课教育等多种形式,加强作风建设
按照学校党委主题教育安排,学院党委紧密结合学校“双一流”建设和学院实际,开展了以“初心与使命”为主题的交流研讨,探讨了学院在新时期新形势下如何解决发展难题,应对挑战,强调将学习成果运用于具体工作,学以促做,学以践行。通过研讨首先在学院领导班子和党委委员中统一思想、形成共识。加强作风建设不是一句口号,而是破解学院难题是至关重要的“金钥匙”。
经过反复研讨,学院确立了党委的初心与使命的具体实践:为全院师生谋幸福、为各项事业谋发展;教师党员的初心和使命的具体实践:为学生谋发展,为党育英才;学生党员的初心和使命的具体实践是:为自身谋理想,为国家谋富强。
学院党委结合十九大精神党课的宣讲,将中国共产党的优良作风和奋斗精神浸润到每一名师生。目前,学院已经形成了党委书记带头讲、院长书记同台讲、党委委员人人讲、教工支部书记创新讲、学生支部书记集体讲、学生党员赛着讲的浓厚氛围。通过“学习焦裕禄事迹、弘扬焦裕禄精神”重点让领导干部领会焦书记面对“三害”时战天斗地的革命精神,这是对“作风”二字的最好阐释。通过《人总是要有一点精神》阐释西工大扎根祖国大地办教育的决心与使命。通过在学院季文美和胡沛泉大师长廊现场教学,感受老一辈西工大先生严谨治学、潜心育人的风范。通过大飞机下联合讲“一个国家的起飞”,激励师生党员有信心、有勇气、开拓创新,在新时代里创造新作为。
三、组织专题研讨,统一思想,提振士气,转变作风
为了进一步深化作风建设,学院党委在全体师生党员中组织“学风、教风、作风”建设专题研讨。
其中,学生党支部以“学风建设”为主题,围绕“爱国励志求真力行”展开研讨,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,结合习近平在北京大学师生座谈会上的讲话,树标杆,立模范,探讨新形势、新时代下如何求真学问,练真本领,更好为国争光,如何努力成为有理想、有学问、有才干的实干家,持续加强学风建设。
教师党支部以“教风建设”为主题,围绕“师德师风”、“四有好老师”、“四个相统一”展开研讨,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,弘扬季文美、胡沛泉等老一辈力学大家的传统美德,结合正反典型案例,结合习近平在北京大学师生座谈会上的讲话,探讨新形势、新时代下如何立德树人,进一步加强师德师风建设。
机关党支部以“作风建设”为主题,围绕“新四风”、“两个责任”、“一岗双责”等展开研讨,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,探讨新形势、新时代下如何牢固树立宗旨意识和服务意识,打造一支真抓实干、勇于争先、敢于担当的干部队伍,不断加强作风建设。
通过交流研讨,进一步统一了思想,提振了师生的精气神,党员干部作风持续增强,为学院“双一流”建设营造良好的氛围与发展环境。
其中,涌现出了一批爱岗敬业身正为范的“四有”好老师。如春风化雨、润物无声的教学带头人张娟老师,利用节假日,辅导学生,带领学生团队,在第十五届国际大学生工程力学竞赛中勇夺团体赛一等奖等佳绩。如青年教师代表“拼命三郎”乔吉超,近三年在IJP、ACTA等国际知名期刊发表20余篇论文及1篇ESI高被引论文,而且全身心投入学生培养中。他担任班主任的班级中,学生凝聚力强、学习风气好。一名学习基础较差的同学在床头的座右铭中深有感触地写道:“我要成为像乔老师一样的人!”。在国庆节假期期间,学院青年教师之间微信群里,被一张乔吉超和李玉刚老师聊天截图“刷屏”。在这张截图中,两位老师在凌晨四五点钟,还在交流学生培养、论文撰写等工作。乔吉超老师是每天工作到凌晨三四点休息,李玉刚老师是每天凌晨四点起床工作。这分别是他们俩所说的“科研黄金时间”,也是他们俩交流工作的窗口。西北工学院时期“古路灯火”绵延不绝的优良传统,正悄然在青年教师中传承。学生的学习成绩也得到大幅度提升,学院2019年度大学生学科竞赛获奖人次相比去年提高64%。
学院机关党支部以”标杆支部“为建设目标,作风建设成效显著,坚持每天十分钟的学习活动,持续学习400余天,形成学习记录88万字,无一人掉队。这种愚公移山的“笨办法”得到了上级部门的肯定,获得2018年陕西高校先进基层党组织称号。主题教育活动期间,机关党支部又创新开展了“声动六院”计划,结合学习进程,每位党员认真朗读经典著作和党的创新理论成果原文,并将朗读音频发至群中交流分享。目前,已经形成30多段高质量音频文件。2019年,机关党支部又作为学校代表,被推荐参加全省“党建工作样板支部”和全国第二批“党建工作样板支部”评比。
四、领导班子带头行动,充分发挥“头雁效应”,不断探索学院改革方向
学院领导班子以身作则,带头攻坚,寻找突破路径,破解学院发展的核心关键难题。党委书记和院长牵头召开贯彻落实研讨会,就学院力学、土木工程和建筑学科进行了深入的分析,制定下一步的建设举措。院领导分别带队主动出击,前往北京、上海、沈阳、南京等地拓展渠道,搭建平台。
针对青年教师起始发展阶段困难多,尤其是小规模、高水平设备实验场地的燃眉之急,学院党政联席会一致通过,整合领导班子的办公用房,设立青年教师创新孵化基地。目前,学院领导共腾出办公用房50多平方米,改为青年教师工作室,改善青年教师办公与实验条件。在长安校区国防园区申请科研面积300多平方米,用于省部级实验室和青年教师公共平台建设;申请改造教学东楼楼梯下面积600-800平方米,用于学院共享实验平台建设。同时,学院在友谊校区科技创新大厦正在建设青年教师成果孵化基地。
五、师生满意是关键,作风建设永远在路上
推进作风建设,师生满意才是真的好。深化作风建设,要从师生最关心、最迫切的问题入手,着力解决关系师生切身利益的问题。这就要求把改进作风成效落实到基层,努力取得人民群众满意的实效。
为了全面了解并检验学院党委作风建设情况,不断强化学院机关作风建设,提升服务意识和服务能力,不断促进立足岗位建功立业,提升群众满意度,学院党委开展了作风建设问卷调查活动,调查问卷除了涵盖四个意识、党风廉政建设、八项规定精神、三重一大、破解学院难题、发挥“领头雁”作用、服务学院发展等针对党政领导班子的调查内容,还涉及了学院机关服务态度、服务意识、服务能力、办事效率等机关作风调查内容。
根据调查结果,在牢固树立“四个意识”、廉政建设、八项规定精神执行、四风戒除、“三重一大”制度决策等方面,98%的教职工选择了“好”和“较好”,作风建设收到了较为良好的效果。
人才是学校发展的第一资源,青年是学校发展的未来。进一步形成和发挥人才制度优势、进一步彰显人才效应、进一步激发青年教师活力,让各级各类人才近者悦而尽才、远者望风而慕,是力学与土木建筑学院建设世界一流学院宏伟蓝图的重要组成部分。学院以作风建设为抓手,深入推进青年教师创新成长建设,步伐仍旧铿锵有力,目标依然任重道远。
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