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一、学科概况
西北师范大学教育学科是全国较早设立的教育学科,在李蒸、李建勋等老一辈著名教育学家的开拓下,我国教学论重要奠基人李秉德,我国电化教育学奠基人、全国教育科学研究终身成就奖获得者南国农为学科发展奠定了坚实基础,胡德海、李定仁、万明钢、王嘉毅、王鉴等知名专家进一步推动了学科发展,已成为历史悠久、特色鲜明的在国内外具有重大影响的学科。
学科定位:立足西北,站在学科前沿,围绕国家教育发展战略需要,建构现代教育学科理论体系,为西北乃至全国教育事业发展培养高水平人才,引领与推进西北基础教育、农村教育、民族教育的改革与发展。
学科方向:教育学为博士学位授权一级学科,在教育学原理、课程与教学论、民族教育学等7个二级学科方向招收博士生,1个教育博士专业学位授权点,1个教育学博士后科研流动站。1个国家重点(培育)学科(课程与教学论),1个省级重点学科(教育学)。
二、培养目标
课程与教学论专业主要为各级各类学校、教育科研机构、政府部门和其他教育机构培养德才兼备、能从事教育专业工作的高级复合型人才,以及从事教育学原理专业的科研和教学人员。
该专业要求学生通过系统学习,具有全面的教育理论知识、相邻学科广阔的知识和视野,系统掌握各种教育科学研究方法,有较强的写作能力,熟练运用一门外国语,具备较强的科研和教学能力,具有健康的心理和体魄。
三、报名条件
(1)拥护《中华人民共和国宪法》,遵守法律、法规,品行端正。
(2)具有大学本科学历,获得学士学位,并获得学士学位后工作三年以上(含三年),或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者。对已获得的学士、硕士或博士学位为国(境)外学位的,其所获的国(境)外学位需经教育部留学服务中心认证。
(3)有一定专业基础,在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩。
四、报名方式
(1)报名需提交本人身份证、学位证书、毕业证书原件扫描件、电子照片(必须是蓝底照片)。报名截止时间以西北师范大学通知为准。
(2)经我校审查报名资格通过后,无需参加入学考试,即可参加我校课程学习。
五、课程学习
(1)学习方式:采取在职不脱产的网络学习方式。
(2)学习时间:寒假、暑假期间或周末集中线上授课。
六、课程设置
课程与教学论学术学位硕士研究生课程设置与教学计划表
课程 类别 | 课程代码 | 课程名称 | 学 分 | 考核 方式 | |
必修课 | 公共 必修 课 | M0051001 | 中国特色科学社会主义理论与实践研究 | 2 | 考试 |
M0050005 | 马克思主义与社会科学方法论 | 1 | 考试 | ||
M0101222 | 第一外国语 | 2 | 考试 | ||
专业 基础 课 | M0032801 | 教育原理 | 3 | 课程论文 | |
M0032802 | 课程与教学论 | 3 | 课程论文 | ||
M0032803 | 教育研究方法 | 3 | 课程论文 | ||
M0032804 | 心理发展与教育 | 3 | 课程论文 | ||
M0033816 | 教育研究规范与学术论文写作 | 3 | 课程论文 | ||
专业 必修 课 | M0033857 | 课程论 | 2 | 课程论文 | |
M0033858 | 教学论 | 2 | 课程论文 | ||
M0033861 | 学习论 | 2 | 课程论文 | ||
M0033862 | 课程与教学论经典文献导读 | 2 | 课程论文 | ||
选 修 课 | 专业 选修 课 | M0034817 | 课堂研究概论 | 2 | 课程论文 |
M0034818 | 教师专业发展 | 2 | 课程论文 | ||
M0034875 | 教育伦理学专题 | 2 | 课程论文 | ||
M0034876 | 评价论 | 1 | 课程论文 | ||
M0033008 | 基础教育教学改革研究 | 1 | 课程论文 | ||
M0034011 | 课程与教学前沿问题研究 | 1 | 课程论文 | ||
总学分 | 35学分 |
七、证书颁发
学员修完所申请专业培养方案规定的课程,且考试成绩合格者,可获得由西北师范大学颁发的项目结业证书。
符合条件的学员,可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》和《西北师范大学授予具有研究生毕业同等学力人员硕士学位工作管理办法》的要求,授予教育学硕士学位。
八、其他事项
(1)申请人提交的学历证书、学位证书、论文、专著等必须真实有效,凡弄虚作假者,一经查实,立即取消申请资格。
(2)申请人因个人原因中止学习,须由本人向我校提交中止学习申请书,经批准后办理相关手续,所交费用不予退还。
(3)自本简章发布到资格复核前,如遇国家政策变动,以最新国家政策为准。本简章未尽事宜由西北师范大学负责解释。
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