学前教育在职研究生对于在编教师有何好处？

来源 : 学历在线网 2021-12-09 11:41:47

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　　很多在职人员工作一段时间后想寻求更高的发展空间，于是越来越多人在估量自身条件后，想进一步读在职研究生。能保留这种学习的激情是值得钦佩的。那么，学前教育在职研究生对于在编教师有何好处?

在职研究生对于在编教师有何好处？

　　一、.职称评定

　　教师在在职研究生毕业可以评职称，毕业后拿到教育硕士学位，经过相关部门考核，从事岗位专业技术工作满3年，就可以被评为中级专业技术职务。

　　职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应：

　　1.正高级教师：

　　一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

　　2.高级教师：

　　具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上;

　　或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上;

　　或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

　　3.一级教师：

　　具备博士学位;

　　或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上;

　　或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上;

　　或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;

　　或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。

　　4.二级教师：

　　具备硕士学位;

　　或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习期1年期满并考核合格;

　　或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上;

　　或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。

　　5.三级教师：

　　具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;

　　或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

　　二、高含金量的学历和学位

　　教育专业硕士和公共管理硕士的统招研究生毕业即可获得国家教育部承认的研究生毕业证书和硕士学位证书。

　　其中毕业证书可以在中国高等教育学生信息网(学信网)上查询，学位证书可以在中国学位与研究生教育信息网(学位网)上查询。

　　三、提升专业能力

　　各高校开设的课程班授课导师均为教授级别，有着多年丰富的教学经验，理论和实践相结合，高含金量的专业实践实习课程，有利于提升个人能力和知识结构。

　　通过在职研究生系统学习，学到新的知识，增加知识储备，完善知识体系，了解教师管理结构，提升专业能力和行业竞争力，提高综合素质。

　　学前教育在职研究生对于在编教师有何好处?通过上面的介绍，大家都清楚了吧。当然文章所能够介绍到的内容十分有限，所以如果大家有其他的疑问可以向在职博士招生信息网或者我们的在线老师提出问题。

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