在职教育学博士哪个学校好考吗？

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　　目前，国内招收教育博士的院校北京地区有清华大学、北京大学，以及北京师范大学。那么在职教育学博士哪个学校好考吗？
　　一、北京大学教育学院
　　北京大学教育学院有2个专业是在职博士，一个是教育管理（教育博士专业学位Ed.D）和高级教育行政管理方向。
　　历年的招生情况
　　1、2016年招生15人（教育管理综合），2017年招生13人，2018年招生19人 。
　　2、2016年实际录取的考生包括15名统考考生，1名港澳台考生。2017年实际录取15人，其中包括3名专项计划录取学生。
　　3、教育管理-教育博士专业学位考博的报录比平均在5:1左右，招生对象为从事教育管理及相关工作经历的考生。
　　4、报考北大教育学院博士的考生如果没有能够证明英语能力的材料需参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。
　　北京大学教育考博专业课参考书
　　1.《现代教育学基础》，（日）筑波大学教育学会编，钟启泉译，上海教育出版社2003
　　2.《教育哲学》，张楚廷著，教育科学出版社，2006
　　3.《高等教育理念》，（英）罗纳德. 巴尼特著，蓝劲松主译，北京大学出版社，2012
　　4.《教育政策研究基础》，杜学飞主编，人民教育出版社，2011
　　5.《大学运行模式》，[美]伯恩鲍姆，别敦荣译，中国海洋大学出版社，2003
　　6.《高等教育运行机制研究》，闵维方主编，人民教育出版社，2002
　　7.《高等教育系统》，[美]伯顿·克拉克，杭州大学出版社，1994
　　注：教育经济与管理专业考博的参考书以国外的著作居多，教育学院的导师大部分有出国经历，比较注重对国外的一些优秀的教育理念、教育理论、运行模式等学术理论的研究，所提供的参考书都是比较著名的教材及参考书籍。
　　二、清华大学教育研究院
　　清华大学的教育博士（Ed.D）是每年9月份进行申请制招生，第二年9月份入学。
　　历年招生情况
　　1、2015年招生10人 ，2016年招生11人，2017年招生11人，2018年招生11人。
　　2、清华大学教育研究院博士生招考实行“申请——审核”制，考生需先提交相关材料，材料审核通过之后，方可参加笔试、面试。
　　3、笔试：时间为3小时。笔试科目及成绩评定：包括教育管理概论（占总分60%）、专业英语（占总分40%）。
　　4、面试：时间为30分钟，考核组由5名具有副高以上职称或具有博士生指导资格的教师组成。包括群体面试与单独面试。
　　清华大学教育研究院教育博士研究生入学考试推荐阅读书目参考书目
　　1.黄济著《教育哲学》，北京师范大学出版社1985年；《教育哲学通论》，山西教育出版社1998年。
　　2.瞿葆奎主编《教育学文集?教育与教育学》；《教育与社会发展》人民教育出版社1993年、1989年。
　　3.陈桂生著《历史的‘教育学现象’透视－近代教育学史探索》，人民教育出版社1998年。
　　4.雅斯贝尔斯著《什么是教育》，上海三联书店1991年。
　　5.联合国教科文组织国际教育发展委员会编《学会生存－教育世界的今天和明天》，教育科学出版社1996年。
　　6.陈列著《市场经济与高等教育-一个世界性的课题》，人民教育出版社1999年。
　　7.潘懋元主编《新编高等教育学》，北京师范大学出版社1996年。
　　8.徐辉著《高等教育发展的新阶段—论大学与工业的关系》，杭州大学出版社1991年；《市场经济与中国高等教育体制改革》，湖南教育出版社1995年。
　　9.周奉年等著《中国高等教育运行机制研究》，广东高等教育出版社1994年。
　　10.蔡克勇主编《我国高等教育体制改革及其综合效益分析》，人民教育出版社1997年。
　　11.陈玉琨著《中国高等教育评价论》，广东教育出版社1993年。
　　12.郝克明、汪永铨主编《中国高等教育结构研究》，人民教育出版社1988年。
　　注：考试时，笔试考教育管理概论，面试主要考查学生的专业基础知识及对前沿问题的了解，科研能力、思维能力、语言表达能力、外语应用能力等。
　　三、北京师范大学教育学部
　　历年招生及报考情况
　　1、分数线，2017年外语55分，专业课60分，总分190分。2018年外语40分， 专业课60分，总分180分。
　　2、教育博士专业学位考博的报录比平均在5:1左右，旨在培养造就教育、教学和教育管理领域的复合型、职业型的高级专门人才。
　　3、招生专业领域及招生对象
　　1.教育领导与管理下设两个方向：
　　中小学学校领导与管理方向：招生对象为具有中学高级及以上职称的各类初等或中等学校的高层管理人员。
　　高校领导与管理方向：招生对象为各类高等院校的中高层管理人员。
　　2.学生发展与教育
　　招生对象为高等院校从事大学生生涯发展与就业指导、心理健康教育、学生事务管理等领域的教师或管理人员。
　　4、报考条件
　　1.拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；
　　2.具有硕士学位；
　　3.有5年以上相应教育领域全职工作经历；
　　4.两位与所报学科相关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐；
　　5.身体健康状况符合规定的体检标准。
　　5、考试形式主要为面试，重点考察考生实践经验及实践能力、科研经验及科研能力、分析和解决实际问题的能力、学术潜力、综合素质等。
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