暨南大学在职研究生的学术研究活动是否具有特色？

来源 : 学历在线网 2021-04-16 14:35:11

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　　随着国内在职研究生群体的日益增大，越来越多的人员想要通过这种方式来提升自身的职称竞争力。那么在职研究生学术研究活动有什么特色呢？下面就给大家简单的解析一下这个问题。

　　第一层次是开放性。也就是说暨南大学在职研究生教育教学系统只有不断地与外界交换能量和信息，才能不断得到外界支持。暨南大学在职研究生项目人才培养的教育环境并不是一个封闭的整体，使得暨南大学在职研究生项目教育教学本身是一个开放的系统，当然也是不断与外界进行物质、能量、文化和信息的交流并让暨南大学在职研究生项目教育教学受到影响。

　　第二层次是潜移默化性。暨南大学在职研究生项目相关的教育环境中，精神文化环境是深层的行为理念。也就是说暨南大学在职研究生项目人才培养教育环境建设的核心是精神文化环境的建设。因为只有精神文化环境的优化才真正标志着整个暨南大学教育环境的优化。

　　第三层次是客观性。暨南大学在职研究生培养教育环境是客观存在的，无论是否承认或意识到它的存在，暨南大学在职研究生项目当中任何教师和相关专业在职研究生在从事学术研究和创新活动的过程中都必须面对校园物质环境、制度文化环境，及其行为文化环境和校园精神文化环境并受到影响，也就是说暨南大学在职研究生项目的客观存在不以人的意志为转移。

　　以上就是对暨南大学在职研究生的学术研究活动是否具有特色？问题的介绍。如果还有不懂或想要咨询的问题，欢迎联系在线老师或查看在职研究生招生信息网。

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