【主题教育进行时】严格学业过程管理，提高人才培养质量

来源 : 学历在线网 2019-12-10 10:33:00

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　　我校在校本、专科学生基本保持在23000人左右，每年预计毕业生约为5600人。近年来，受“轻轻松松上大学”“没挂过科就白来大学”等错误认识的影响，我校学生补考重修人次居高不下，给人才培养、学风建设带来一定不良影响。

　　为牢牢把握“不忘初心、牢记使命”主题教育的目标任务，深入贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，教务处党支部把基层组织建设与业务工作紧密结合，秉持育人初心，推进四个回归，围绕“学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来”要求，深化教学管理制度改革，严格学业过程管理，努力做到科学引导、注重过程、严把出口。

　　科学引导，多渠道加大宣传。开展主题教育以来，教务处与学工部门协作联动，结合国家最新政策，通过多种方式和渠道，持续加大“2016级及以后各年级学生取消毕业生考试”政策宣传力度，努力保障取消“清考”政策平稳落地。

　　注重过程，多部门扎实推进。不断完善学业警示制度并加大执行力度，对存在学习困难的学生早发现、早帮扶、早分流;修订《内蒙古工业大学学籍管理办法》，完善学分绩(点)计算方式，引导学生注重日常学习，重视结课考核;推动在综合测评工作中引用学期平均学分绩进行智育评定，提高学生对学习的重视程度;与学工部门合作，全面推行大一学生晚自习制度，从源头开始培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯;实行学业状态数据通报制度，便于学院和相关部门等全面了解掌握学生学业状态，提高重视程度，齐抓共管，促进学风建设。

　　严把出口，多方面提质增效。2019年，学业状态数据显示，两学期开学初补考平均人次较之前降低28.9%，预计毕业生中有不及格课程的学生人数较之前降低43.5%，达到学业警示程度的学生人数较之前降低37.4%，整体学业情况呈现好转态势。严格落实取消“清考”政策，严把出口关，持续释放严格管理信号，让广大学生行动起来，立志高远，珍视学业，奋发学习。

　　结合主题教育专题调研和检视问题，下一步，教务处将结合培养方案修订，合理规划学生课业安排，加大过程成绩考核比例;逐步推行跨专业类的辅修专业制度改革、跨学科的双学士学位人才培养项目试点，促进复合型人才培养，支持学有余力的全日制本科学生辅修其它本科专业;通过深化创新创业教育改革，支持各级各类学科竞赛，促进第一课堂和第二课堂有效衔接，调动学生学习兴趣，培养科技创新和实践动手能力。

　　严管就是厚爱。教务处作为负责学校教育教学管理的职能部门，将以对学校、对学生高度负责的态度，通过持续的制度改进，以钉钉子精神把工作抓实抓紧，有效改善学生学习状态，努力建设优良学风，为学生学业发展提供更多的政策支持、更大的选择空间、更好的育人环境，切实提高人才培养质量。

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