如何撰写在职教育硕士论文？

来源 : 学历在线网 2021-04-27 14:16:44

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　　中国在职研究生招生信息网介绍，参加同等学力申硕考试的学员居多，其中选择教育学在职研究生专业的人士占了很大一部分。若想获得在职教育硕士证书，需要经过课程班学习，申硕考试，论文答辩，可见论文是考研的最后一步，必须慎重对待。

　　论文写作是非常重要的，论文是否通过直接关系到考生是否能获得硕士学位证书，那同等学力申硕在职教育硕士研究生专业论文写作怎样做好准备工作？

　　“三思”后动笔

　　在准备写作前，首先需要解决的问题是将已经确定的论证假设，或提出的解决的方案，或准备普及的国外最新研究成果等内容，做到“三思”后动笔。原因在于，一旦确定了论证的写作框架，再想转变思路或改动内容都会较难突破。毕竟，动一个环节就得调整全局。因此，动笔前要“三思”是尤为重要的事情：

　　首先，“……是否……”。这是指在动笔之前应慎重考虑的环节，自己所选的主攻方向是否得当、材料是否详实、论点是否站得住脚等，都需在“是”和“否”之间比对衡量。此时可与老师或同学展开交流探讨，查阅相关材料复核，对论文中的主攻方向认真审视一番。

　　其次，“……提供……”。这是指对自己选定的主攻方向的价值（学术价值或社会价值）再思量一下，到底能提供多少有价值的东西。这是衡量论文水平的最重要的标准。论文在评阅时，对行文表述方面的问题一般被看得较轻，而学术价值或社会价值在答辩时则被看得很重。因此，在动笔之前一定要做到心中有数，不能耗时在评委们的审定结论，而要事先对自己的论证有个客观估价。

　　最后，“联系……”。这是指对自己的选题，在广义上做一些联锁思考。一个问题的提出与其他领域的联系考虑得越全面，论证结果就能挖掘得越深入，如同“头脑风暴”给人以较多的新意。这对于总体设计论文的章节框架，是一种必要的前提思考。

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